23. Dezember 2014

Wissenswertes über Wilhelm Reich

Sein Leben und Wirken

Von Philipp Moldan,

Bione Cloudbuster Orgonakkumulator Orgonenergie Selbstheilungskräfte Wilhelm Reich

Kennst Du Wilhelm Reich?

Wilhelm Reich (1897-1951) forschte Zeit seines Lebens als Psychiater und Arzt in mehreren Disziplinen. Er entdeckte dabei eine Energieform, die er Orgon nannte und als elementaren Baustein für das Leben selbst sah. Diese Erkenntnis macht ihn neben vielen anderen Themen sehr interessant für eine genaue Betrachtung. Wir versuchen. möglichst viel Nutzen aus seinen Lehren zu ziehen.
Das folgende Dokument enthält eine Zusammenfassung über den Mensch Wilhelm Reich und seine Forschungen:

Vorstellung von Wilhelm Reich

Wer noch mehr über ihn wissen möchte, dem sei empfohlen, sich in der folgenden Reihenfolge

den Film „Wer hat Angst vor Wilhelm Reich“
den Film „Der Fall Wilhelm Reich“
das Buch „Rede an den kleinen Mann“
und dann die Internetseite www.wilhelmreich.at, (Seite des Wilhelm Reich Institutes in Wien)

als Einstieg mit vielen interessanten Inhalte anzusehen.
Den in dieser Literatur beschriebenen Orgonakkumulator gibt es übrigens auch zu kaufen. Ein GAIA Mitglied wird kommendes Jahr erste Erfahrungen damit sammeln. Dazu mehr zu gegebener Zeit.

Viel Spaß beim Lesen!

Download

Vorstellung von Wilhelm Reich.pdf [~465kB]

22. Dezember 2014

Natürliches, neues Lernen

Als Bericht vom JA! Magazin

Von Sigrid Wagner,

Kinder haben wahrlich erstaunliche Talente. Bei Lieblingsfilmen und Büchern können Sie problemlos auswendig mitsprechen, 196 Pokémons fließend aufzählen und fremde Sprachen in wenigen Monaten (er)erlernen.

Wäre es nicht fantastisch, unsere Kinder könnten sich ebenso spielend Mathematik, Physik, Geschichte, Biologie und ander Natur- und Geisteswissenschaften aneignen?
Auch in Österreich entstehen derzeit einige Schulen mit neuen, sehr wertschätzenden und teilweise vollkommen anderen Ansätzen. Eine davon ist die seit kurzem eröffnete LAIS Schule in Klagenfurt. Eltern von Lais-Schülern berichten über Ihre unmittelbaren Erfahrungen.

Ich berichte im JA! Magazin als Mutter meines Sohnes Emanuel, der die neue Lais-Schule in Klagenfurt besucht: Mit erhobenem Haupt, wertgeschätzt und selbstbewusst – nach einigen Wochen Schule – Das ist möglich.“

Lade Dir den ganzen Artikel vom JA! Magazin hier als PDF herunter

22. Dezember 2014

Sammlung von Technologiebeispielen

zum Thema Perpetuum Mobile

Von Verein GAIA,

Freie Energie Perpetuum Mobile Raumenergie

[jwplayer file=“https://www.youtube.com/watch?v=fQQ8_PDAdfI“]

Zitat vom Verfasser des Videos auf dessen Homepage www.veproject1.org:

„Our working models assist us to better explain the impossibility of Perpetual Motion. It’s excellent tool
to discuss first and second Laws of Thermodynamics, Hydrostatic equilibrium Law, Law of Gravity, efficiency, friction,…
Please, be advised: These Videos are of motorized versions that were built to illustrate how these machines were supposed to work in the minds of Inventors.“

15. Dezember 2014

Friends of GAIA – Treffen

Weihnachtsfeier mit Film

Ort Zaucha Alm TeilnehmerInnen ca. 61 Personen

Von Gerald Weixlbaum,

FOG Weistrach

Unsere Weihnachtsfeier begann traditionell mit dem Mostpunsch im Freien. Jedoch leider ohne Schnee.
Die ZauchaAlm ist eben auch die niedrigste Alm in Österreich und daher sind die Chancen auf Schnee im Dezember sehr gering. (mehr …)

14. Dezember 2014

Gründer – und Schulkongress 2014

Rückblick

Von Sigrid Wagner,

Laising Richard Kandlin

In Germering, Nähe München, im Schusterhäusl fand der erste Gründer- und Schulkongress 2014 statt.
Initiatoren waren Amir Nasser , vom Verein Altruismus e.V. und Richard Kandlin, engagierter ehemaliger Schüler der russischen Schetinin Schule.

Gottfried Herrmann hatte die Gelegenheit den Verein GAIA vor ca. 60 interessierten angehenden SchulgründerInnen vorzustellen. Die Wichtigkeit, die vier behandelten Hauptbereiche von GAIA, Kindern und Jugendlichen im Schulalltag näher zu bringen, wurde in diesem Vortrag unterstrichen und von allen begeistert aufgenommen.
An oberster Stelle des Vortrags von Richard stand die Begeisterung, das Interesse und die Neugier, die das Lernen spielerisch einfach gestalten. Faktoren, die im kleineren Rahmen mit engagierten LernbegleiterInnen umsetzbar sind. Weiters folgte ein Vortrag über optimale Unterrichtszustände, die ein freudvolles, erfolgreiches Lernen unterstützen.

141214-schulgruenderkongress-muenchen2-300px Richard wies auf die Veränderung der Schetinin Schule aufgrund des Einflusses neuer technischer Medien hin. Wie damit in Zukunft umgegangen werden wird, ist nachzudenken. Wegzudenken wird schwierig werden.

Schulgründer und Schulgründerinnen, die schon vor einigen Jahren eine freie Schule gegründet haben, berichteten über Erfolge der freien Schulen als auch über Schwierigkeiten mit den äußeren Einflüssen.

Aufgezeigt wurde auf jeden Fall, dass eine Schulgründung eine gemeinsame Sache sein sollte, um zu funktionieren, nämlich zwischen SchulgründerInnen, Schülern, Eltern und auch Behörden.

In den nächsten Monaten werden Lehrpläne in Form von Schaubildern, gemeinsam mit SpezialistInnen ausgearbeitet werden. Diese können dann in weiterer Folge von interessierten SchulgründerInnen übernommen und für die Lernbegleitung verwendet werden.

Wir hoffen, dass der nächste SchulgründerInnen- Kongress in Österreich organisiert wird und halten Euch auf dem Laufenden!

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