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Freilernen
2025
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Scholé-Nachrichten – August 2025
Kinderrechte stärken, Liebe und Selbstbestimmung leben: Scholé News von Alexandra Terzic-Auer über freies Lernen und innere Stärke.
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Wir machen Teens zu ganzheitlichen Unternehmern
Ganzheitliche Bildung mit Sinn und Ziel: Vertrauen stärken, Natur erleben, vernetzt denken – Das Ziel: Persönlichkeit wächst durch Erfahrung.
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Wichtigste Ziele unseres neuen Bildungsweges
Ganzheitliche Bildung mit Sinn und Ziel: Vertrauen stärken, Natur erleben, vernetzt denken – Das Ziel: Persönlichkeit wächst durch Erfahrung.
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Scholé-Nachrichten – Januar 2025
Die Schole News von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich tragen den Titel “Die Zahl DREI” und bieten einen tiefen Einblick in die Zahl DREI und deren Bedeutungen.
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Scholé-Nachrichten – Jahreswechsel 2024/2025
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich tragen den Titel “Jahreswechsel” und bieten einen Rückblick über die wichtigsten Ereignisse der vergangenen 12 Monate.
2024
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Scholé-Nachrichten – November 2024
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich tragen den Titel “Trumps Sieg” und thematisieren die US Wahl differenzierter, anders als sich überschlagende Katastrophenmeldungen in Leitmedien.
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Scholé-Nachrichten – Oktober 2024
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich tragen den Titel “Wassertrog” und informieren zum offenen Brief von freie-bildungswege.at
2022
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WINGS Newsletter Dezember 2022
Die dunkle Zeit hat sich schon über das Land gelegt. Freust du dich wahrscheinlich schon auf die Wiedergeburt der Sonne? Nicht so eilig. Bevor die
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Unser veraltetes Bildungssystem | QS24
Schulen der Neuen Zeit | Ricardo Leppe | Auf der Suche Das Bildungssystem zeigt immer mehr ihre Schwächen und immer mehr Kinder sind vor allem
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Scholé-Nachrichten
Diesen Sommer wollte ich mich nicht zu Wort melden. Ich habe mich in die Stille zurückgezogen, um mir über das Chaos, das im Außen gerade
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Scholé-Nachrichten Juni 2022
SOLIDARITÄT wird missbräuchlich verwendet. Dadurch, so nehme ich wahr, werden Gedanken und Gefühle der Menschen verwirrt. Aus SOLIDARITÄT mit den Geimpften sollen sich Ungeimpfte eine experimentelle Substanz spritzen lassen, welche die Geimpften erwiesenermaßen weder vor Erkrankung noch vor Ansteckung schützt, in vielen Fällen aber ihre Gesundheit oder sogar ihr Leben gefährdet? Aus Gründen der SO
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Scholé-Nachrichten Mai 2022
Heute möchte ich euch einladen, einem verkannten und deshalb oft zu Unrecht verbannten Gefühl den ihm zukommenden Platz in eurem Leben zurückzugeben – der WUT.
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“Lernen ist wie Atmen” – Die 2. Auflage des Buches ist da!
Heute wurden die neuen Bücher angeliefert. Bühne frei für die Ausgabe zwei unseres beliebten Buches. Vorhin hat der LKW die schweren Paletten abgeladen. Schnell ausgepackt riecht es jetzt gut nach frisch bedrucktem Papier. Und es fühlt sich auch gut an, endlich die Seiten der 2. Ausgabe in den Händen zu halten. Über 800 Bücher der […]
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Scholé-Nachrichten April 2022
Wahrscheinlich mussten die meisten von euch in den vergangenen 2 Jahren wie ich die Erfahrung machen, dass man über Sichtweisen die vom Mainstream-Narrativ abweichen, mit
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Scholé-Nachrichten März 2022 | Bildungsinitiativen
Als Ergänzung zu den Februar-Nachrichten möchte ich nochmals über freie Bildungsinitiativen berichten. Die betrachte ich als den wichtigsten Beitrag zum Weltfrieden. Wieso? Weil Kinder, die nicht von klein auf zur Konkurrenz und zum Wettbewerb abgerichtet wurden, auf den seit Jahrtausenden geltenden Grundsatz: “Willst du den Frieden, so rüste dich für den Krieg” nicht mehr hereinfallen […]
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Der größte Mythos unserer Zeit
Das Bildungssystem soll ein wahrer Fortschritt der Evolution sein. Denn in den Schulhäusern entsteht angeblich die liebevolle, tolerante und demokratische Gesellschaft von morgen. Wie kann es aber sein, dass in der gebildeten westlichen »Wertegemeinschaft« wieder nach Ausgrenzung, Zwang und Krieg gerufen wird? Dieser Film ist ein berührendes und eindringliches Plädoyer, das die Ursache globaler Mi
2021
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Scholé-Nachrichten Dezember 2021
Zum Abschluss des denkwürdigen Jahres 2021 möchte ich die Frage der Wahrheit aufgreifen. Dies, weil sie mir wesentlich erscheint, um die hermetischen Gesetze richtig verstehen zu können. Die New Age-Bewegung hat uns viele neue Wege zur Spiritualität eröffnet. Das rief aber auch Gegenkräfte auf den Plan, denen das gar nicht recht war. Also kam eine […]
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Scholé-Nachrichten November 2021
Die “Apfelmännchen” der fraktalen Geometrie, die strukturellen Ähnlichkeiten zwischen Spiralnebeln und Wirbelstürmen zwischen dem Adernetzwerk unseres Körpers und den Flusssystemen der Erde oder zwischen Wurzeln und Ästen eines Baumes – all das sind bekannte Beispiele für das hermetische Gesetz WIE OBEN, SO UNTEN – WIE INNEN, SO AUSSEN – WIE IM GROSSEN, SO IM KLEINEN. […]
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Keimzellen des Neuen
In der bayerischen Oberpfalz ist ein Projekt im Entstehen, das es verdient, genauer vorgestellt zu werden, weil es Mut macht Wie die Imagozellen einer Raupe die Verwandlung in einen Schmetterling vorwegnehmen, entstehen derzeit Projekte, in denen eine bessere Welt Gestalt annimmt. Dass es vielleicht bald schon weitere Projekte mit überlappenden Zielsetzungen gibt, macht die Sache […]
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Scholé-Nachrichten Oktober 2021
Die Corona-Krise hat unglaublich viel in Bewegung gebracht! In den letzten Monaten war ich mit Anfragen und Gesprächen über Alternativen zur Schule so beschäftigt, dass ich das Schreiben vernachlässigt habe. Die Quintessenz dieser vielen Gespräche führt mich nun zum Schreiben zurück: Jeder Fall ist anders, so einzigartig wie die beteiligten Menschen. Doch immer wieder habe […]
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Glücklich und frei!
Die Schulzeit scheint ein unvermeidbarer Lebensabschnitt zu sein. Alle müssen wohl irgendwie dadurch. Mal mehr, mal weniger glücklich lassen die jungen Menschen sie über sich ergehen. Was ist aber, wenn ein junger Mensch ganz genau weiß und spürt, dass der Pflichtunterricht nicht seinen Bedürfnissen entspricht? Ignorieren wir seinen Drang nach Freiheit und Selbstbestimmung, und reden […]
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Schluss mit Unlustig – Das Bildungssystem im Wandel
Ricardo Leppe, Gedächtnistrainer und Vordenker für ein freies Bildungssystem begeistert schon >100.000 Menschen. In einem AUF1 „Klartext“ – Interview gab er nun Einblicke, was aus seiner Sicht gerade schief läuft im Bildungssystem und was es dringend braucht, um aus unseren Kindern eigenständige und vor allem glückliche Menschen zu machen. (Quellenlink) Alle Infos zu Ricardo Leppe […]
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Scholé-Nachrichten Juni 2021
Wie in den April-Nachrichten angekündigt, möchte ich gerne ein paar Gedanken zu den hermetischen Gesetzen mit euch teilen. Sie werden auch als natürliches, göttliches oder kosmisches Gesetz bezeichnet, weil sie zeitlos und weltweit verbreitet sind – in den antiken Hochkulturen ebenso wie bei den indigenen Völkern Asiens, Amerikas oder Australiens. Seit der Neuzeit hat sich […]
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Scholé-Nachrichten Mai 2021
Diesmal sende ich euch einen Artikel über BILDUNGSFREIHEIT, den ich gerade für das Magazin “unerzogen” geschrieben habe Dieser Beitrag ist der fünfte und letzte einer Reihe von Artikeln über das Freilernen. Meine Freunde aus dem Verein freilerner.at Susanne Sommer, Sigrid Haubenberger, Gudrun Totschnig, Marie-Sophie Frei, Heidrun und Harald Krisa sind alle aktive Freilerner-Eltern und haben […]
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Scholé-Nachrichten April 2021
Ich glaube, dass jeder Mensch heute vor der prinzipiellen Entscheidung zwischen Fremdbestimmung und Selbstbestimmung steht: Lasse ich den Dingen ihren Lauf und gebe mich damit zufrieden, dass Multimilliardäre, die von niemandem gewählt wurden, die weltweite Reorganisation sämtlicher Lebensbereiche übernehmen?
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Wie lernt Dein Kind, kritisch zu denken?
Dirk Schade ist Berater und Coach, er veranstaltet Seminare und Online-Kurse. Aufgrund seiner Erfahrungen in der leitenden Funktion eines chemisch-pharmazeutischen Unternehmens hat er viel über zwischenmenschliche Kommunikation und Persönlichkeitsentwicklung gelernt.
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WINGS – Das Konzept der ganzheitlichen Bildung
Die Lerngemeinschaft WINGS unterstützt Familien, die mit ihren Kindern Zuhause lernen. In diesem Video erkläre ich das Konzept der ganzheitlichen Bildung, auf dem WINGS aufgebaut ist. Mehr Infos unter auf unserer Hompage und hier im Beitrag.
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LOCKDOWN KINDERRECHTE – Der Dokumentarfilm
Mit dem Film LOCKDOWN KINDERRECHTE geben wir Kindern und Jugendlichen eine Stimme, aber auch Expert*innen, die sich mit Kinder- und Jugendgesundheit beschäftigen und Einblick darüber geben können, welche Spuren der Umgang mit der Corona Krise bis jetzt bereits hinterlassen hat und noch weiter hinterlassen wird.
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Scholé-Nachrichten März 2021
Auf einem Pflanzenstengel bewegt sich eine Raupe langsam voran. Sie ist schwer beschäftigt. Ihre Kiefer zermahlen ein Blatt nach dem anderen, ihre Verdauungsorgane arbeiten ohne Pause. Sie muss rasch dicker und größer werden, ihr angeborener Instinkt treibt sie zum Weiterwachsen an. Ab und zu riskiert sie einen Blick auf die Konkurrenz, auf die vielen Artgenossinen […]
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Ex-Homeschooler über das Lernen in Freiheit
Viele Familien durften neulich das Homeschooling gezwungenermaßen ausprobieren. Während sich die meisten von ihnen endlich die Rückkehr zur “alten Normalität” wünschen, kamen andere Familien wiederum zur Erkenntnis, dass die Kinder auch zu Hause wunderbar lernen können, weniger gestresst und lebensfroher sind!
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Kreative Gesellschaft – eine Welt für Groß und Klein
Im Rahmen der weltweiten Initiative KREATIVE GESELLSCHAFT haben die Teilnehmerinnen des Projektes ein Live-Gespräch mit der Therapeutin und Bildungsaktivistin Alexandra Terzic-Auer aus Wien geführt. Der Titel mit dem Namen “Zukunft gehört den Kindern” verrät, dass Alexandra besonders die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien am Herzen liegt und dass sie sich für das Thema Bildung […]
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Scholé-Nachrichten Januar 2021
Letzte Woche war ich zu einem 90-minütigen Zoom-Treffen eingeladen das ein Professor der Pädagogischen Hochschule Linz veranstaltet hat. Es ging bei diesem Philosophicum um das Thema “Homeschooling oder Lernen”. Eine verzweifelte Mutter schilderte ihren Alltag mit einem Baby, einem Kleinkind und einem aufgeweckten Schulanfänger, der sich für alles mehr interessiert als dafür, langweilige Schulauft
2020
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Scholé-Nachrichten Dezember 2020
Im Advent, der Vorbereitungszeit auf die Wiederkehr des Lichts, trägt der dritte Sonntag den liturgischen Namen “Gaudete – freuet euch!” Das scheint mir der passende Moment zu sein, um euch zu berichten, was ich heuer im August, während der zweiten Serie von 10 aufeinander folgenden Portaltagen, gezeigt bekam.
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Lernen ist wie Atmen” – Jetzt auch als eBook
Nach dem großen Erfolg der 1. Auflage steht das Buch nun auch als eBook zur Verfügung. Vielfältige neue Herausforderungen, Ideen und Möglichkeiten prägen das Thema “Lernen” 2020. Praxisbeispiele aus dem Freilernen können bei der Orientierung während der aktuellen Situataion mit eigenverantwortlichem Lernen helfen.
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Scholé-Nachrichten November (nocebo) 2020
Was wir im Augenblick erleben, könnte man als weltweites Experiment mit NOCEBO-Effekt beschreiben. Wörtlich aus dem Lateinischen übersetzt bedeutet “nocebo” ICH WERDE SCHADEN. Die meisten von uns waren damit schon früh im Leben konfrontiert: Wenn einem Kind seine Fehler und Mängel vorgehalten werden, wenn ihm das Gefühl vermittelt wird, dass es nicht genügt, wird jedesmal […]
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Scholé-Nachrichten Oktober 2020
Der Widerstand gegen fragwürdige Angstmacherei, die Einschränkungen unserer Grundrechte rechtfertigen soll, bringt freiheitsliebende Menschen zusammen, die einander sonst wohl nie kennengelernt hätten. So kam ich in Kontakt mit einem engagierten jungen Aktivisten der BEWEGUNG 2020. Mehr als vier Stunden lang tauschten wir Gedanken und Ideen aus. Die Zusammenfassung, die ich im Anschluss an unser w
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Über 800x ging Lernen ist wie Atmen über den “Ladentisch”
Nun ist es ausverkauft. Unser letztes Buch ging an ein Mitglied von GAIA. Aus dem Herzensanliegen zu inspirieren wurde ein Buch, das Einblick in außerschulische Bildungswege gibt. 27 Autorinnen und Autoren (Jugendliche, Eltern, Großeltern und auch Beobachter von außen) berichten über ihre ebenso vielfältigen wie ermutigenden Erfahrungen mit dem Freilernen, aber auch über die Ängste […]
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Corona – und “Dazu-Lern-WAHNSINN”!?!
Dieser Tage höre ich von vielen Eltern, dass sie extremen Stress erleben. Hervorgerufen durch die große Menge an Hausaufgaben, die ihre Kinder machen sollen. Vermutlich all jene, deren schulpflichtige Kinder nun zu Hause sind, erleben dieses Szenario. Doch es geht auch anders: Hier ein Bericht von Pia aus Wien.
2018
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Warum es keine Liste von Freilerner-Initiativen gibt
Immer wieder fragen interessierte Menschen nach einer Liste aller schon existierenden Freilerner-Intiativen. Dies, um daraus dann auswählen zu können wie aus Schulführern. Eine solche Liste gibt es aus gutem Grund nicht. Sie würde nämlich dem Irrtum Vorschub leisten, dass Freilerner-Zentren eine neue Art von Alternativschulen wären, wo man dafür zahlt, dass die Kinder besser aufgehoben […]
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Einführung zu: “BEDINGUNGSLOSES LERNEN”
Daniel Häni ist der Hauptorganisator der Schweizer Volksabstimmung über das BGE. Sein Film „BGE – ein Kulturimpuls“ hat mir bewusst gemacht, dass unsere Anliegen eng miteinander verwandt sind: Das freie Lernen könnte man ebenso gut als bedingungsloses Lernen bezeichnen. Im Januar habe ich ihm meine Überlegungen dazu geschrieben, neun Monate später darf ich sie nun […]
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Lernwut
Lernen und Wut. Lernen und Frust. Entdecken und Erkennen von (mitunter auch körperlichen) Grenzen… Durch meine enge Vernetzung mit Freilernern habe ich Lini Lindmayer kennengelernt und bedanke mich, das wir Ihren tollen Beitrag verbreiten dürfen:
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Ein Interview …
Sigrid und Gudrun erzählen Lini und Joya vom Freilerner-Studio auch, wieso die Entstehungsgeschichte selbst ganz viel mit dem Freilernen zu tun hat
2017
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Scholé Nachrichten 2017-07
LAIS, eine Wiederentdeckung natürlicher Lernprozesse, ist kürzlich in einigen österreichischen Medien scharf angegriffen worden. Ohne dass die Redakteure sich die Mühe gemacht hätten, sachliche Recherchen anzustellen, fuhren sie gegen die ersten LAIS-Schulen gleich mit schwerem Geschütz auf:
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Scholé Nachrichten Pfingsten 2017
Die Alternativen zur Schule sind im Aufschwung! Noch vor 2 Jahren hätte ich mir niemals träumen lassen, dass in so kurzer Zeit so viel geschehen kann! Allein der Vereinigung der Freilerner Österreichs sind schon über 100 Familien beigetreten, die einander mit Rat und Tat unterstützen. Der Colearning Space, der mit den ersten Kindern in der […]