Autor
Alexandra Terzic-Auer
2026
-
Scholé-Nachrichten – September 2026
Über die bleibende Kraft von Märchen, Fabeln und Liedern: Warum die ältesten Erzählungen der Menschheit einen moralischen Kompass geben und uns Einheit in der Vielfalt lehren. Die Scholé-Nachrichten von Alexandra Terzic-Auer im September.
-
Scholé-Nachrichten – Juni 2026
Alexandra Terzic-Auer plädiert via Scholé für faktenbasierte Entscheidungen statt ideologischer Feindbilder – in Ethik, Technik, Medizin, Bildung & Ökologie.
-
Scholé-Nachrichten – Mai 2026
Die Scholé News Mai 2026 beleuchten das geistige Gesetz der Polarität, gesellschaftliche Spaltung und die Bedeutung von Ausgleich, Meinungsfreiheit und menschlicher Verbundenheit.
-
Scholé-Nachrichten – März 2026
Neues Menschenbild statt Patriarchat: Warum das 4. Gebot neu gedacht werden muss – für mehr Freiheit, Würde und Frieden von Anfang an.
-
Scholé-Nachrichten – Januar 2026
Persönlicher Bericht über Trauma, religiöse Prägung und Heilung – ein Plädoyer für selbstbestimmte Kindheit und lebensbejahende Werte.
2025
-
Scholé-Nachrichten – November 2025
Ein Beitrag über die Freude freien Denkens, die Bedeutung logischer Regeln und warum Bewusstseinserweiterung der nächste Schritt der Aufklärung ist. Das sind die Scholé News von Alexandra Terzic-Auer im November.
-
Scholé-Nachrichten – September 2025
Offener Brief mit Fakten, Fragen und Kritik zur Covid-Impfthematik: sachlich, respektvoll und aufklärend für Ärzte und Betroffene. Das sind die Scholé News von Alexandra Terzic-Auer im September.
-
Scholé-Nachrichten – August 2025
Kinderrechte stärken, Liebe und Selbstbestimmung leben: Scholé News von Alexandra Terzic-Auer über freies Lernen und innere Stärke.
-
Scholé-Nachrichten – Juli 2025
Scholé News von Alexandra Terzic-Auer: Ein leidenschaftlicher Appell für Wahrhaftigkeit, Frieden und unabhängiges Denken – zwischen Medienkritik, Zeitgeschichte und dem Mut zu neuen Wegen.
-
Scholé-Nachrichten – Juni 2025
Scholé News von Alexandra Terzic-Auer: Offener Brief über Idealismus, Menschheitsfamilie, Medienkritik und den inneren Kompass als Wegweiser für Wahrheit, Frieden und echte Freiheit.
-
Scholé-Nachrichten – Mai 2025
Die Scholé News von Alexandra Terzic-Auer: Krieg beginnt im Kopf – Frieden im Herzen. Warum Vergebung der Schlüssel zu echter Heilung ist und was uns Propaganda über Kriege verschweigt.
-
Scholé-Nachrichten – April 2025
Die Scholé News von Alexandra Terzic-Auer thematisieren Telepathie bei Autisten. Die Podcast-Serie “The Telepathy Tapes” zeigt, wie sprachlose Kinder nonverbal kommunizieren – wissenschaftlich begleitet und berührend erzählt.
-
Scholé-Nachrichten – März 2025
Die Scholé News von Alexandra Terzic-Auer wollen helfen zwischen Fakten und Meinungen, Ethos und Gesinnung, Regelverstößen und Verbrechen zu unterscheiden. Denn die Verteidigung von Meinungsfreiheit sind wichtig für ein unerschütterliches Vertrauen in Wahrheit und Gerechtigkeit. Wir immer bieten die Schole News verschiedene Sichtweisen auf Geschehenes.
-
Scholé-Nachrichten – Februar 2025
Die Schole News von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich tragen den Titel “Demokatie & Co ” und bieten verschiedene Sichtweisen auf das aktuelle Geschehen.
-
Scholé-Nachrichten – Januar 2025
Die Schole News von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich tragen den Titel “Die Zahl DREI” und bieten einen tiefen Einblick in die Zahl DREI und deren Bedeutungen.
-
Scholé-Nachrichten – Jahreswechsel 2024/2025
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich tragen den Titel “Jahreswechsel” und bieten einen Rückblick über die wichtigsten Ereignisse der vergangenen 12 Monate.
2024
-
Scholé-Nachrichten – November 2024
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich tragen den Titel “Trumps Sieg” und thematisieren die US Wahl differenzierter, anders als sich überschlagende Katastrophenmeldungen in Leitmedien.
-
Scholé-Nachrichten – Oktober 2024
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich tragen den Titel “Wassertrog” und informieren zum offenen Brief von freie-bildungswege.at
-
Scholé-Nachrichten – September 2024
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer aus Österreich thematisieren diesmal die “Vorhut der Menschheitsfamilie”.
-
Scholé-Nachrichten – Juli 2024
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer thematisieren diesmal den Bereich “Parteien”.
-
Scholé-Nachrichten – Juni 2024
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer thematisieren diesmal den Staat als “Haus” und die Bevölkerung als “Mieter”.
-
Scholé-Nachrichten – Mai 2024
Die Schole News, verfasst von Alexandra Terzic-Auer thematisieren diesmal Immanuel Kant zu Verstand und freiem Willen.
-
Scholé-Nachrichten – März/April 2024
Weltweit tobt ein erbitterter, alles entscheidender Kampf um die Köpfe und Herzen der Menschen: der Informationskrieg.
-
Scholé-Nachrichten – Februar 2024
Das Jahr 2024 ist in vieler Hinsicht ein besonderes Jahr – für mich auch deshalb, weil der Verein “Scholé – Muße für Herz und Geist” heuer 10 Jahre alt wird.
-
Scholé-Nachrichten – Januar 2024
Scholé News diesmal mit dem Thema: “Vertrauen kann nur jemand erwarten, der seinen Worten die entsprechenden Taten folgen lässt, nicht wahr?”
2023
-
Scholé-Nachrichten – Dezember 2023
“Wer wird früher die Befreiung erreichen – ein Mensch, der Gott liebt, oder ein Mensch, der Gott hasst?”. Die Antwort auf dieses hinduistische Lehrbeispiel hat mich schockiert …
-
Scholé-Nachrichten – November 2023
“Ich weiß nicht mehr weiter! Meine sechsjährige Tochter macht mich fertig. Wenn ihr in der Schule was nicht passt, rastet sie aus. Sie wird aggressiv!
-
Scholé-Nachrichten – Oktober 2023
In meiner Kindheit gab es ein geflügeltes Wort, das oft und gerne zitiert wurde: WIESO? WESHALB? WARUM? WER NICHT FRAGT, BLEIBT DUMM!
-
Scholé-Nachrichten – September 2023
Die Mindcontrol-Methoden, von denen schon in den August-Nachrichten die Rede war, haben mich weiter beschäftigt. Auf Reiner Füllmichs Telegramkanal ICIC habe ich ein tolles Interview dazu entdeckt.
-
Scholé-Nachrichten – August 2023
Bevor ich mich an das Thema Satanismus heranwage, möchte ich euch wenigstens kurz von den Initiativen der Plattform Freie Bildungswege berichten. Es gab in den letzten Monaten mehrere Gespräche mit Behörden und Politikern, die rechtlichen Auseinandersetzungen betroffener Familien gehen weiter. Unseren offenen Brief haben bisher 201.126 Menschen unterzeichnet und seit kurzem gibt es auf der […]
-
Gerald Hüther im Open Your Heart Podcast
Ein Gespräch über Medien und Medienkonsum und was wirklich dahinter liegt. Es wird über unser Schul- und Bildungssystem gesprochen und überlegt, um was es bei Kindern und auch bei Eltern wirklich geht. Man kommt auf den “Sinn des Lebens” zu sprechen und auf das, was uns wirklich tief im Herzen berührt. Ein so wichtiges, wunderbares, […]
-
Scholé-Nachrichten – Juni 2023
Die Mainstream-Medien bombardieren uns Tag für Tag mit teils euphorischen, teils Schrecken erregenden Berichten über Segnungen und Gefahren der Künstlichen Intelligenz (KI). Einig ist man sich darin, dass wir der KI nicht entrinnen können, weil ihr Aufstieg rasant und unaufhaltsam vorangeht. Stimmt das? Und was werden die Auswirkungen sein? Müssen wir uns auf unabsehbare Bedrohungen […]
-
Die Schule in Not
Wer einen Blick hinter die Fassade des Schulsystems werfen möchte … der lese diesen Bericht von 2 Südtiroler Lehrern. In Deutschland und Österreich zeigt sich nämlich exakt das gleiche Bild: Zwei Lehrer haben sich anonym über die unerträglichen Zustände an einigen Schulen in Südtirol geäußert Es wird von einigen Vorfällen aus jüngster Zeit berichtet, wie […]
-
Schulen in Schieflage
Die Symptomatik unseres Bildungssystems Der bekannte Unternehmer und Polit-Blogger Gerald Markel, sechsfacher Vater und zweifacher Großvater, interviewt eine oberösterreichische Volksschullehrerin. Ihr Name wird nicht genannt, weil Lehrer jedes Gespräch mit Außenstehenden von der Bildungsdirektion genehmigen lassen müssten! Obwohl diese Lehrerin in einer relativ privilegierten Schule auf dem Land
-
Plattform Freie Bildungswege
Einladung im Bürgerforum von Max Pucher Letzthin waren Roland Orthner und ich bei Max Puchers Bürgerforum der Sovereign Media eingeladen, um über den Offenen Brief zu freien Bildungswegen an das Bildungsministerium zu sprechen. Das Video (53 min) Vielen Dank an Max Pucher, der das Thema Bildung und den Offenen Brief aufgegriffen und in einer Sendung […]
-
Scholé-Nachrichten – Mai 2023
Die Natur grünt und blüht, das anhaltend kühle, regnerische Wetter entkräftet nicht nur die Klimapanik. Denn immer mehr glückliche, selbstbestimmt lernende Kinder strafen die Befürchtungen der Behörden Lügen, dass aus Kindern, die nicht zur Schule gehen, nichts werden kann. Sie sind die unerwünschte Kontrollgruppe, die beweist, dass Vertrauen in die angeborenen Talente der jungen Menschen […]
-
Scholé-Nachrichten – April 2023
Die Zahl der Unterstützer für den offenen Brief der Plattform Freie Bildungswege ist binnen 3 Wochen von hunderttausend auf 128.661 gestiegen! Die Reaktionen der Bildungsbehörden, an die er verschickt wurde, waren erwartungsgemäß verhalten, aber nicht mehr prinzipiell ablehnend. Leider kämpft das Ministerium nicht mit offenem Visier, es verschärft lieber hinterrücks die gesetzlichen Bestimmungen.
-
Scholé-Nachrichten – März 2023
Die Forderung nach Bildungsfreiheit wehte lange Zeit nur wie ein zartes Lüftchen durch die Bildungslandschaft Jetzt schwillt sie allmählich zum Sturmwind an. Am 28. März 2023 wurde den Bildungsbehörden ein Brief zur Legalisierung der freien Bildungswahl (siehe unten!) übergeben, den zahlreiche Initiativen gemeinsam unterzeichnet haben. Insgesamt vertreten diese Gruppierungen an die HUNDERTTAUSEND
-
Scholé-Nachrichten – Februar 2023
Februar 2023. Tauwetter im kollektiven Feld. In der Eiseskälte einer lieblosen Welt erstarrte Strukturen beginnen sich aufzulösen. Mit ihnen schmelzen auch die scheinbaren Gewissheiten dahin,
-
Scholé-Nachrichten – Januar 2023
Vorfreude auf eine neue Ära des Friedens und der Befreiung Thema der letzten Scholé-Nachrichten des Jahres 2022 war die Vorfreude auf eine neue Ära des
2022
-
Scholé-Nachrichten – Dezember 2022
Wintersonnenwende. Irgendwann ist auch die längste Nacht vorüber. Langsam und fast unmerklich wird es wieder heller werden. Viele von uns fühlen sich erschöpft, weil sie
-
Scholé-Nachrichten – Nach der Wende
Die Herbstnebel lichten sich im kollektiven Feld. Was lange dahinter verborgen blieb, kommt allmählich zum Vorschein. Noch versuchen die Mainstream-Medien dicht zu halten, trotzdem sickern
-
Scholé-Nachrichten – Kollektivaufstellung
Habt ihr auch schon bewegende Erfahrungen mit Aufstellungen gemacht? Ich erlebe sie immer wieder als Tor zur Quelle. Sie ermöglichen faszinierende Erkundungen im morphogenetischen Feld,
-
Scholé-Nachrichten
Diesen Sommer wollte ich mich nicht zu Wort melden. Ich habe mich in die Stille zurückgezogen, um mir über das Chaos, das im Außen gerade
-
Scholé-Nachrichten Juni 2022
SOLIDARITÄT wird missbräuchlich verwendet. Dadurch, so nehme ich wahr, werden Gedanken und Gefühle der Menschen verwirrt. Aus SOLIDARITÄT mit den Geimpften sollen sich Ungeimpfte eine experimentelle Substanz spritzen lassen, welche die Geimpften erwiesenermaßen weder vor Erkrankung noch vor Ansteckung schützt, in vielen Fällen aber ihre Gesundheit oder sogar ihr Leben gefährdet? Aus Gründen der SO
-
Scholé-Nachrichten Mai 2022
Heute möchte ich euch einladen, einem verkannten und deshalb oft zu Unrecht verbannten Gefühl den ihm zukommenden Platz in eurem Leben zurückzugeben – der WUT.
-
“Lernen ist wie Atmen” – Die 2. Auflage des Buches ist da!
Heute wurden die neuen Bücher angeliefert. Bühne frei für die Ausgabe zwei unseres beliebten Buches. Vorhin hat der LKW die schweren Paletten abgeladen. Schnell ausgepackt riecht es jetzt gut nach frisch bedrucktem Papier. Und es fühlt sich auch gut an, endlich die Seiten der 2. Ausgabe in den Händen zu halten. Über 800 Bücher der […]
-
Scholé-Nachrichten April 2022
Wahrscheinlich mussten die meisten von euch in den vergangenen 2 Jahren wie ich die Erfahrung machen, dass man über Sichtweisen die vom Mainstream-Narrativ abweichen, mit
-
Scholé-Nachrichten März 2022 | Bildungsinitiativen
Als Ergänzung zu den Februar-Nachrichten möchte ich nochmals über freie Bildungsinitiativen berichten. Die betrachte ich als den wichtigsten Beitrag zum Weltfrieden. Wieso? Weil Kinder, die nicht von klein auf zur Konkurrenz und zum Wettbewerb abgerichtet wurden, auf den seit Jahrtausenden geltenden Grundsatz: “Willst du den Frieden, so rüste dich für den Krieg” nicht mehr hereinfallen […]
-
Scholé-Nachrichten Februar 2022
Der heldenhafte Verteidigungskrieg gegen ein heimtückisches Virus ist nun nahtlos übergegangen in einen heldenhaften Verteidigungskrieg gegen den heimtückischen Putin und sein Reich. Russische Truppen haben die Grenze überschritten, der Westen liefert Waffen, in den umkämpften Regionen sterben Zivilisten, ukrainische und russische Soldaten. Und am Horizont zeichnen sich bereits weitere Horrorszena
-
Scholé-Nachrichten Januar 2022
Seit 2 Jahren löst sich der Rechtsstaat langsam auf, nicht nur in Österreich. Etwa 40 Verordnungen sind seit Anfang 2020 vom österreichischen Verfassungsgerichtshof nachträglich aufgehoben worden. Die Regierenden hat das nicht beeindruckt. Ohne Entschuldigung haben sie neue Verordnungen erlassen, wiederum ohne sachliche Begründung, weshalb die neuen Verordnungen genauso rechtswidrig waren und sind
2021
-
Scholé-Nachrichten Dezember 2021
Zum Abschluss des denkwürdigen Jahres 2021 möchte ich die Frage der Wahrheit aufgreifen. Dies, weil sie mir wesentlich erscheint, um die hermetischen Gesetze richtig verstehen zu können. Die New Age-Bewegung hat uns viele neue Wege zur Spiritualität eröffnet. Das rief aber auch Gegenkräfte auf den Plan, denen das gar nicht recht war. Also kam eine […]
-
Scholé-Nachrichten November 2021
Die “Apfelmännchen” der fraktalen Geometrie, die strukturellen Ähnlichkeiten zwischen Spiralnebeln und Wirbelstürmen zwischen dem Adernetzwerk unseres Körpers und den Flusssystemen der Erde oder zwischen Wurzeln und Ästen eines Baumes – all das sind bekannte Beispiele für das hermetische Gesetz WIE OBEN, SO UNTEN – WIE INNEN, SO AUSSEN – WIE IM GROSSEN, SO IM KLEINEN. […]
-
Keimzellen des Neuen
In der bayerischen Oberpfalz ist ein Projekt im Entstehen, das es verdient, genauer vorgestellt zu werden, weil es Mut macht Wie die Imagozellen einer Raupe die Verwandlung in einen Schmetterling vorwegnehmen, entstehen derzeit Projekte, in denen eine bessere Welt Gestalt annimmt. Dass es vielleicht bald schon weitere Projekte mit überlappenden Zielsetzungen gibt, macht die Sache […]
-
Scholé-Nachrichten Oktober 2021
Die Corona-Krise hat unglaublich viel in Bewegung gebracht! In den letzten Monaten war ich mit Anfragen und Gesprächen über Alternativen zur Schule so beschäftigt, dass ich das Schreiben vernachlässigt habe. Die Quintessenz dieser vielen Gespräche führt mich nun zum Schreiben zurück: Jeder Fall ist anders, so einzigartig wie die beteiligten Menschen. Doch immer wieder habe […]
-
Häuslicher Unterricht bietet große Chancen (und birgt auch Risiken)
-
Scholé-Nachrichten Juni 2021
Wie in den April-Nachrichten angekündigt, möchte ich gerne ein paar Gedanken zu den hermetischen Gesetzen mit euch teilen. Sie werden auch als natürliches, göttliches oder kosmisches Gesetz bezeichnet, weil sie zeitlos und weltweit verbreitet sind – in den antiken Hochkulturen ebenso wie bei den indigenen Völkern Asiens, Amerikas oder Australiens. Seit der Neuzeit hat sich […]
-
Scholé-Nachrichten Mai 2021
Diesmal sende ich euch einen Artikel über BILDUNGSFREIHEIT, den ich gerade für das Magazin “unerzogen” geschrieben habe Dieser Beitrag ist der fünfte und letzte einer Reihe von Artikeln über das Freilernen. Meine Freunde aus dem Verein freilerner.at Susanne Sommer, Sigrid Haubenberger, Gudrun Totschnig, Marie-Sophie Frei, Heidrun und Harald Krisa sind alle aktive Freilerner-Eltern und haben […]
-
Scholé-Nachrichten April 2021
Ich glaube, dass jeder Mensch heute vor der prinzipiellen Entscheidung zwischen Fremdbestimmung und Selbstbestimmung steht: Lasse ich den Dingen ihren Lauf und gebe mich damit zufrieden, dass Multimilliardäre, die von niemandem gewählt wurden, die weltweite Reorganisation sämtlicher Lebensbereiche übernehmen?
-
2 Angebote zur selbstbestimmten Lernbegleitung
Kennst du den Unterschied zwischen aktivem Lernen und passivem Belehrtwerden? Kannst du dir vorstellen, dass dein Kind freiwillig lernt, dass es ohne Druck und Zwang zu einem klugen, sozialen und kompetenten Menschen heranwächst? Bist du bereit, dich von einschränkenden Vorstellungen zu trennen und dich deinen Stärken zuzuwenden, um auch dein Kind in seiner Größe und […]
-
LOCKDOWN KINDERRECHTE – Der Dokumentarfilm
Mit dem Film LOCKDOWN KINDERRECHTE geben wir Kindern und Jugendlichen eine Stimme, aber auch Expert*innen, die sich mit Kinder- und Jugendgesundheit beschäftigen und Einblick darüber geben können, welche Spuren der Umgang mit der Corona Krise bis jetzt bereits hinterlassen hat und noch weiter hinterlassen wird.
-
Scholé-Nachrichten März 2021
Auf einem Pflanzenstengel bewegt sich eine Raupe langsam voran. Sie ist schwer beschäftigt. Ihre Kiefer zermahlen ein Blatt nach dem anderen, ihre Verdauungsorgane arbeiten ohne Pause. Sie muss rasch dicker und größer werden, ihr angeborener Instinkt treibt sie zum Weiterwachsen an. Ab und zu riskiert sie einen Blick auf die Konkurrenz, auf die vielen Artgenossinen […]
-
Kreative Gesellschaft – eine Welt für Groß und Klein
Im Rahmen der weltweiten Initiative KREATIVE GESELLSCHAFT haben die Teilnehmerinnen des Projektes ein Live-Gespräch mit der Therapeutin und Bildungsaktivistin Alexandra Terzic-Auer aus Wien geführt. Der Titel mit dem Namen “Zukunft gehört den Kindern” verrät, dass Alexandra besonders die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Familien am Herzen liegt und dass sie sich für das Thema Bildung […]
-
Scholé-Nachrichten Januar 2021
Letzte Woche war ich zu einem 90-minütigen Zoom-Treffen eingeladen das ein Professor der Pädagogischen Hochschule Linz veranstaltet hat. Es ging bei diesem Philosophicum um das Thema “Homeschooling oder Lernen”. Eine verzweifelte Mutter schilderte ihren Alltag mit einem Baby, einem Kleinkind und einem aufgeweckten Schulanfänger, der sich für alles mehr interessiert als dafür, langweilige Schulauft
2020
-
Scholé-Nachrichten Dezember 2020
Im Advent, der Vorbereitungszeit auf die Wiederkehr des Lichts, trägt der dritte Sonntag den liturgischen Namen “Gaudete – freuet euch!” Das scheint mir der passende Moment zu sein, um euch zu berichten, was ich heuer im August, während der zweiten Serie von 10 aufeinander folgenden Portaltagen, gezeigt bekam.
-
Scholé-Nachrichten November (nocebo) 2020
Was wir im Augenblick erleben, könnte man als weltweites Experiment mit NOCEBO-Effekt beschreiben. Wörtlich aus dem Lateinischen übersetzt bedeutet “nocebo” ICH WERDE SCHADEN. Die meisten von uns waren damit schon früh im Leben konfrontiert: Wenn einem Kind seine Fehler und Mängel vorgehalten werden, wenn ihm das Gefühl vermittelt wird, dass es nicht genügt, wird jedesmal […]
-
Scholé-Nachrichten Oktober 2020
Der Widerstand gegen fragwürdige Angstmacherei, die Einschränkungen unserer Grundrechte rechtfertigen soll, bringt freiheitsliebende Menschen zusammen, die einander sonst wohl nie kennengelernt hätten. So kam ich in Kontakt mit einem engagierten jungen Aktivisten der BEWEGUNG 2020. Mehr als vier Stunden lang tauschten wir Gedanken und Ideen aus. Die Zusammenfassung, die ich im Anschluss an unser w
-
Scholé-Nachrichten September 2020
Die meisten Menschen, die über Jahre oder Jahrzehnte unterrichtet worden sind und regelmäßig Prüfungen ablegen mussten, lassen sich offensichtlich auch weiterhin widerstandslos gängeln und manipulieren. Die Lust, Zusammenhänge zu verstehen, ist ihnen abhanden gekommen – Hauptsache, sie “kommen durch”, in der Schule wie im Leben.
-
Scholé-Nachrichten August 2020
Der Sommer 2020 ist in vieler Hinsicht außergewöhnlich. Unter anderem beschert er uns sowohl im Juli als auch im August je 10 Portaltage hintereinander, was nur selten vorkommt. An Portaltagen, so glaubten die Maya, werden die Schleier zwischen den Welten durchlässiger. Deshalb seien sie für Meditationen oder Visionsreisen besonders geeignet.
-
Scholé-Nachrichten Juli 2020
Am Ende des seltsamen Schuljahres 1920 habe ich einen offenen Brief gesendet. Er ist adressiert an Bildungsobmann Nekula, den Nachfolger von Frau Wiesinger:
-
Scholé-Nachrichten Juni 2020
Seit Ausbruch der Corona-Krise hat der Begriff VERSCHWÖRUNGSTHEORIE Hochkonjunktur. Wie er zum Schimpfwort wurde, wissen wir dank Wikileaks: Die CIA hat diesen Begriff nach dem Mord an John F. Kennedy 1963 ganz gezielt in die öffentliche Debatte eingeschleust. Unbequeme Fragesteller sollten damit lächerlich gemacht werden, sobald sie es wagten, an der offiziellen Version des Tathergangs […]
-
Scholé-Nachrichten Mai 2020
Politik und Medien trommeln seit Monaten, wir seien im Krieg. Diesmal ist es ein globaler Krieg, ein Kampf gegen einen unsichtbaren Feind, gegen ein Virus, das sich blitzschnell rund um den Erdball verbreitet. Die Weltgesundheitsorganisation WHO hat eine Pandemie ausgerufen. Drastische gesetzliche Maßnahmen, von Schulschließungen bis zum Lockdown der Wirtschaft, sollen die Menschen vor Ansteckung
-
Scholé-Nachrichten April 2020
Noch immer sind alle Kinder im staatlich verordneten Heimunterricht. Mit freiwilligem Homeschooling oder gar Freilernen hat das nichts zu tun. Die derzeitige Situation entspricht eher dem bedrohlichen Zerrbild des häuslichen Unterrichts, das die Medien so gerne verbreiten.
-
Scholé-Nachrichten März 2020
Alle Schulen geschlossen, alle Kinder zu Hause! Noch vor wenigen Wochen hätte ich das nicht zu träumen gewagt… Unvermutet bekommt die gesamte Bevölkerung Gelegenheit, außerschulisches Lernen selbst auszuprobieren, ja ausprobieren zu müssen.
-
Klare Worte zu 5G
Liebe Menschen, auch der Präsident der Ärztekammer warnt vor 5G. Veröffentlichung der Präsentation: „Österreichischer Infrastrukturreport 2020“ | Infrastruktursymposium Future Business Austria –„Zukunftsinfrastruktur 5G: Vom digitalen Traum zur Wirklichkeit“. 04.11.2019, Novomatic Forum
-
Offener Brief an die Bildungsbehörden, 2020/02
“Du bist nicht das, was du vorhast, sondern das, was du tust.” C.G.Jung Sehr geehrte Verantwortliche im österreichischen Bildungssystem! Zwischen den Zielen und den Ergebnissen des österreichischen Bildungssystems klafft eine große Lücke. Jahrzehntelang ging man davon aus, dass diese Lücke allein durch höhere Investitionen zu schließen wäre: Mehr Geld für neue Schulen, mehr Personal, mehr […]
-
Scholé-Nachrichten Jahreswechsel 2019/2020
2019 war das “verflixte siebente Jahr” des Scholé-Projekts und so hat es sich oft auch angefühlt. Manchmal sah es so aus, als wären die vielen Anstrengungen der letzten Jahre völlig umsonst gewesen: Freilerner mussten mehr und höhere Strafen zahlen als je zuvor. Unabhängige Lernprojekte gerieten aus inneren und äußeren Gründen ins Schleudern. Die Zahl der […]
2019
-
Scholé-Nachrichten Dezember 2019
Zum 30. Jahrestag der Kinderrechte am 20.11.2019 haben die Freilerner an alle Schulbehörden sowie die Kinder- und Jugendanwaltschaften das Konzept ALTERNATIVEN ZU DEN JAHRESPRÜFUNGEN versandt. Auf www.freilerner.at könnt ihr mit verfolgen, wie sich die Aktion entwickelt und euch vielleicht sogar in die Liste der Unterstützer eintragen. Auf jeden Fall sind wir nicht mehr allein: Unter […]
-
Scholé-Nachrichten | Zum Thema 5G
Seit dem letzten Jahr habe ich mich intensiv mit der Problematik 5G, vorallem rund um deren geplante Einführung beschäftigt. Jeder, der sich mit dem Thema länger auseinandersetzt, muss zu dem Schluss gelangen, dass hier ein weltweites Experiment am Menschen durchgeführt wird. Als Bürger* eines demokratischen Landes, wo das noch möglich ist, sollten wir dagegen unbedingt […]
-
Scholé-Nachrichten November 2019
Folder & Flyer zur FREIEN BILDUNGSWAHL sind aus der Druckerei! Obwohl wir die dazu gehörende Homepage erst gestalten müssen, möchte ich sie euch schon jetzt stolz präsentieren: Die Ergotherapeutin Karin Schaffer und ich haben die Texte verfasst, mein Mann hat die Zeichnungen beigesteuert und die grafische Gestaltung hat Laura Sperl übernommen, die schon unser Buch […]
-
Scholé-Nachrichten September 2019
Schon in den 1930er Jahren hat ein amerikanischer Pädagoge etwas gewagt wozu den meisten heutigen Bildungsexperten leider der Mut fehlt. Louis Paul Benezet hat sich in die Situation der Kinder eingefühlt und darüber nachgedacht, was aus ihnen werden soll: eigenständig denkende Erwachsene oder Menschen, die für jede Lebenssituation genau vorgegebene Regeln brauchen, weil ihr Denken […]
-
Der talentierte Schüler und seine ewigen Feinde
Warum vergeuden wir die Talente unserer Kinder? Jedes Kind ist talentiert! Wir leisten uns allerdings ein völlig veraltetes Schulsystem, das Talente selten erkennt und noch seltener fördert. Die Feinde des talentierten Schülers sind all jene, die sich mit dem ungemein niedrigen Anspruch an unsere Schulen zufrieden geben und jede Reform blockieren. Sie zerstören die Talente […]
-
Scholé-Nachrichten Juli 2019
Liebe Scholé-Freunde, diesmal bitte ich euch alle um euer Engagement und eure Hilfe: Ich habe das Gefühl, dass es an der Zeit wäre, den engen Kreis der Gleichgesinnten zu überschreiten und bei aufgeschlossenen Menschen, die sich für Bildungsthemen interessieren, um Solidarität mit Homeschoolern und Freilernern zu werben! Sie benötigen dringend mentale Unterstützung, denn die Massenmedien […]
-
Medienentgegnung zu einem Radio Ö1 Beitrag
Sehr geehrte Redaktion, ich habe mich gefreut, dass mein jahrzehntelanger Lieblingssender
-
Scholé-Nachrichten Juni 2019
Liebe Scholé-Freunde, die Informationsveranstaltung der Freilerner am 20.5. im Markhof war so gut besucht, dass wir zusätzliche Stühle herbeiholen mussten, was uns natürlich sehr gefreut hat. Insgesamt kamen sechs akademisch gebildete Mütter und Väter frei lernender Kinder zu Wort. Aus der Perspektive ihres jeweiligen Fachgebiets, vor allem aber auf Basis ihrer persönlichen Erfahrungen sprachen si
-
Scholé-Nachrichten April 2019
Liebe Scholé-Freunde, beginnen möchte ich diesmal mit einer herzlichen Einladung zur 2. Informations-Veranstaltung der Freilerner: WANN? Mo, 20. Mai 2019 ab 19.00 Uhr WO? 1030 Wien, Markhofgasse 19 BILDUNG NEU DENKEN: FreiLernen als Chance für die Bildungslandschaft
-
Scholé-Nachrichten März 2019
Liebe Scholé-Freunde, bei unserem letzten Bildungsfreiheitstreffen am 25.3. haben wir wieder eine verdeckte Aufstellung gemacht. Die BILDUNGSFREIHEIT hatte zu Beginn unserer Aufstellung die Augen geschlossen und war zunächst ganz damit beschäftigt, sich zu erden und zu spüren. Dann lud sie die BEDÜRFNISSE ein, es ihr gleich zu tun und ebenfalls den Kontakt zur Natur zu […]
-
Scholé-Nachrichten Februar 2019
Liebe Scholé-Freunde, das Ringen um Bildungsfreiheit geht weiter. Es ist vor allem ein Ringen um Bewusstseinsveränderung. Dies in erster Linie bei den Eltern. In den österreichischen Medien werden derzeit die mutigen Pionierinnen und Pioniere gefeiert, die vor 100 Jahren das aktive und passive Wahlrecht für Frauen errungen haben. Bis es aber endlich soweit war, mussten […]
2018
-
Scholé-Nachrichten Dezember 2018
Liebe Scholé-Freunde, Im Rückblick auf 2018 habe ich den Eindruck, dass in diesem Jahr viele neue Ideen und Initiativen auf den Prüfstand gestellt wurden. Im Rückblick auf 2018 habe ich den Eindruck, dass in diesem Jahr viele neue Ideen und Initiativen auf den Prüfstand gestellt wurden – da waren und sind offenbar noch Reste alten […]
-
offene Briefe an Kinder- und Jugendanwältin und Patientenanwältin
Diese Woche habe ich mich mit den Anwältinnen angelegt. Sie behaupten, angeblich nur das Kindeswohl bzw. das Wohl der Patienten im Sinn haben und uns in Wirklichkeit zu entmündigen versuchen. Unverhofft bekam ich Schützenhilfe.
-
SCHOLÉ-Nachrichten November 2018
Liebe Scholé-Freunde, das Thema Bildungsfreiheit scheint immer dringlicher zu werden. Wie wir täglich den Medien entnehmen können, verschärfen sich die Probleme im Bildungssystem. Es gibt folglich immer mehr Schulabbrecher oder Schulaussteiger, und auch die Zahl der Freilerner steigt. Die Behörden reagieren darauf mit noch mehr Zwang – Noten ab der 2. Klasse VS, strengere Strafen […]
-
Kurzsynopsis AWAKE2PARADISE
Zum ersten Mal in der Geschichte der Menschheit befinden wir uns an einem Punkt, an dem unser Handeln über unser Überleben und das unzähliger Spezies entscheidet. Was aber ist die grundlegende psychologische und gesellschaftliche Ursache für unseren Zerstörungsdrang gegenüber uns selbst, anderen Lebewesen und der Erde? Und – ist es zu spät – oder haben […]
-
SCHOLÉ-Nachrichten Oktober 2018
Liebe Scholé-Freunde, seit einiger Zeit häufen sich Anfragen von Redaktionen, die Interesse am Freilernen bekunden. Das ist eine ganz neue Entwicklung – sie bringt Chancen und Risken mit sich: Das Risiko, ungeprüft in einen Topf geworfen zu werden mit Staatsverweigerern, Schulschwänzern oder öffentlichkeitsscheuen Sekten, wie es schon öfter der Fall war. Oder aber eine Chance, […]
-
Warum es keine Liste von Freilerner-Initiativen gibt
Immer wieder fragen interessierte Menschen nach einer Liste aller schon existierenden Freilerner-Intiativen. Dies, um daraus dann auswählen zu können wie aus Schulführern. Eine solche Liste gibt es aus gutem Grund nicht. Sie würde nämlich dem Irrtum Vorschub leisten, dass Freilerner-Zentren eine neue Art von Alternativschulen wären, wo man dafür zahlt, dass die Kinder besser aufgehoben […]
-
SCHOLÉ-Nachrichten September 2018
Liebe Scholé-Freunde, weil ich in unserem Landhaus keinen Internetanschluss hatte, sind die August-Nachrichten leider ausgefallen – und offenbar einigen von euch sogar schon abgegangen, wie ich zu meiner Freude vernommen habe :-)) Beim Forum Alpbach habe ich heuer wieder viele neue InteressentInnen kennengelernt und dabei festgestellt, dass es von Jahr zu Jahr leichter wird, über […]
-
SCHOLÉ-Nachrichten Juli 2018
Liebe Scholé-Freunde, schon zum 7. Mal haben mein Mann und ich Urlaub in Vassilikos gemacht, das sich von anderen Touristenorten auf Zakynthos so wohltuend unterscheidet, WEIL MAN HIER AUF SCHRITT UND TRITT FREILERNERN ALLER ALTERSSTUFEN BEGEGNET :-)) Statt sich von professionellen Unten-Haltern zerstreuen und ablenken zu lassen, begeistern sie sich an Salsa-Tanzen, lernen Ukulele spielen, […]
-
Einführung zu: “BEDINGUNGSLOSES LERNEN”
Daniel Häni ist der Hauptorganisator der Schweizer Volksabstimmung über das BGE. Sein Film „BGE – ein Kulturimpuls“ hat mir bewusst gemacht, dass unsere Anliegen eng miteinander verwandt sind: Das freie Lernen könnte man ebenso gut als bedingungsloses Lernen bezeichnen. Im Januar habe ich ihm meine Überlegungen dazu geschrieben, neun Monate später darf ich sie nun […]
-
SCHOLÈ-Nachrichten Juni 2018
Liebe Scholé-Freunde, die meisten von euch haben wahrscheinlich den einen oder anderen Zeitschriftenartikel in Profil oder News gelesen, wo wieder einmal LAIS, Colearning, Homeschooling und Freilernen in einen Topf geworfen wurden, den man dann mit dem Warnschild „Finger weg: Sekten! Antisemitismus! Esoterik! Staatsverweigerer!“ versehen hat. Auf vorbildliche Weise beherzigen die Redakteure selbst
-
Postscriptum Scholé-Nachrichten Mai 2018
Liebe Scholé-Freunde, ich habe das Gefühl, dass ich euch noch eine grundsätzliche Erklärung zur Botschaft von Christina von Dreien schulde. Bei manchen Freunden und Freundinnen der Muße für Herz und Geist hat sie helle Freude ausgelöst, bei anderen eher Zweifel und Misstrauen geweckt, weil sie “nach Esoterik riecht”. In den letzten zwei Tagen habe ich […]
-
Scholé-Nachrichten Mai 2018
Liebe Scholé-Freunde, in den vergangenen Wochen habe ich mit vielen Menschen über das Thema BILDUNGSFREIHEIT gesprochen. Obwohl ich mich redlich um Klarheit bemüht habe und meine Gesprächspartner alle aufgeschlossen und gutwillig waren, hatte ich bei den meisten doch das Gefühl, dass ihr „geschulter Verstand“ sich gegen meine Ausführungen teilweise sträubte.
-
Scholé-Nachrichten April 2018
Liebe Scholé-Freunde, ich würde mich freuen, wenn ihr ab und zu auf unsere eben erst eröffnete Homepage schaut. Und sie eventuell um einen eigenen Beitrag bereichert: Willkommen sind vor allem ganz konkrete positive Beispiele, die Mut zur Freiheit machen!
-
Strukturelle Beschämung im Schulsystem
Im 2. Teil über Beschämung in der Schule geht es um die historische Entwicklung unseres Schulsystems und um die „Bedürfnispyramide“ des Menschen. Als die allgemeine Schulpflicht im 18. Jahrhundert eingeführt wurde, entsprach das hierarchische Denken den gesamtgesellschaftlichen Gegebenheiten und wurde daher allgemein akzeptiert: Die Oberen hatten das Sagen, die Untertanen mussten gehorchen.
-
Strukturelle Beschämung im Schulsystem
Es sind schon viele interessante und wichtige Arbeiten über Beschämung in Schulen veröffentlicht worden. Der strukturelle Aspekt wurde dabei jedoch meist übersehen oder zumindest unterschätzt, weil er für Menschen, die Schule und Studium selbst durchlaufen haben, so selbstverständlich ist, dass sie ihn gewöhnlich gar nicht wahrnehmen.
-
Scholé-Nachrichten März 2018
Liebe Scholé-Freunde, danke für die vielen positiven Rückmeldungen auf den Vorschlag, eine zivilgesellschaftliche INITIATIVE für BILDUNGSFREIHEIT zu starten! Angeregt durch den Pioneers of Change Online-Kongress (er hatte über 10.000 Teilnehmer!) hat Melanie Hetterich die Pioneers of Change-Plattform genutzt, um ein Gruppentreffen zum Thema Bildungsfreiheit auszuschreiben, zu dem wir alle Interess
-
Scholé-Nachrichten Februar 2018
Liebe Scholé-Freunde, seit Längerem denke ich intensiv darüber nach, wie wir eine Legalisierung des Freilernens erreichen könnten. Die Ankündigung der neuen Regierung, wieder Noten ab der 1. Klasse Volksschule einzuführen, hat mir nun bestätigt, was sich in Gesprächen und Aufstellungen schon früher abgezeichnet hatte:
-
Lernwut
Lernen und Wut. Lernen und Frust. Entdecken und Erkennen von (mitunter auch körperlichen) Grenzen… Durch meine enge Vernetzung mit Freilernern habe ich Lini Lindmayer kennengelernt und bedanke mich, das wir Ihren tollen Beitrag verbreiten dürfen:
-
Ein Interview …
Sigrid und Gudrun erzählen Lini und Joya vom Freilerner-Studio auch, wieso die Entstehungsgeschichte selbst ganz viel mit dem Freilernen zu tun hat
-
Scholé-Nachrichten Jänner 2018
Mein Hauptanliegen für 2018 ist die Legalisierung des Freilernens. Dabei bitte ich euch alle herzlich um Unterstützung – jede Idee, jeder Rat, jede konkrete Beteiligung, jeder Segenswunsch ist willkommen! Selbstbestimmte Bildung wird durch die Legalisierung einen großen Aufschwung erhalten, denn meiner Ansicht nach werden Kinder und Jugendliche ihre Talente erst dann frei entfalten können, wenn […
-
Scholé Nachrichten zum Jahreswechsel 2017/18
Wie angekündigt möchte ich das Jahr 2017 mit einem kurzen Rückblick beschließen. Für Scholé war es ein Jahr der Umbrüche, Neuordnungen und Grenzverschiebungen: Immer klarer konnten wir erkennen, dass selbstbestimmtes Lernen nicht nur den kleinen Kreis der Unschooler betrifft, sondern über kurz oder lang tiefgreifende Auswirkungen auf jedes Kind und damit auf die gesamte Gesellschaft […]
2017
-
Unser Buch: Lernen ist wie Atmen
Unser Buch LERNEN IST WIE ATMEN ist da! Gemeinsam mit zwei Freilernermüttern, Gudrun Totschnig und Sigrid Haubenberger, haben wir es nun doch im Selbstverlag herausgegeben. Andernfalls hätten wir noch mehr als ein Jahr zuwarten müssen, was wir nicht wollten, denn wir alle haben das Gefühl, dass die Zeit nun reif ist für diese vielstimmige Darstellung, […]