Alle Schulen geschlossen, alle Kinder zu Hause!
Noch vor wenigen Wochen hätte ich das nicht zu träumen gewagt… Unvermutet bekommt die gesamte Bevölkerung Gelegenheit, außerschulisches Lernen selbst auszuprobieren, ja ausprobieren zu müssen. (mehr …)
10. Februar 2020
Klare Worte zu 5G
Vom Präsident der Österreichischen und der Wiener Ärztekammer
Von Alexandra Terzic-Auer,
Liebe Menschen, auch der Präsident der Ärztekammer warnt vor 5G.
Veröffentlichung der Präsentation: „Österreichischer Infrastrukturreport 2020“ | Infrastruktursymposium Future Business Austria –„Zukunftsinfrastruktur 5G: Vom digitalen Traum zur Wirklichkeit“. 04.11.2019, Novomatic Forum (mehr …)
07. Februar 2020
Offener Brief an die Bildungsbehörden, 2020/02
Scholé-Nachrichten Februar 2020
Von Alexandra Terzic-Auer,
„Du bist nicht das, was du vorhast, sondern das, was du tust.“ C.G.Jung
Sehr geehrte Verantwortliche im österreichischen Bildungssystem!
Zwischen den Zielen und den Ergebnissen des österreichischen Bildungssystems klafft eine große Lücke. Jahrzehntelang ging man davon aus, dass diese Lücke allein durch höhere Investitionen zu schließen wäre: Mehr Geld für neue Schulen, mehr Personal, mehr Schulfächer, mehr Betreuungsangebote usw. Es ist verständlich, wenn Sie, als im Bildungswesen tätige Beamtinnen und Beamte, sich traditionell vor allem mit Gesetzesvorhaben beschäftigen, die auf eine Ausweitung staatlicher Betreuungsangebote abzielen (das Recht auf Krippenplätze, ein weiteres verpflichtendes Kindergartenjahr, Ganztagsschulen, Ferienbetreuung, Bildungspflicht bis 18 usw.) Von der Mehrheit werden solche Maßnahmen als gesellschaftlicher Fortschritt betrachtet, was in vielen Fällen ja auch zutrifft, denn natürlich gibt es GewinnerInnen dieser Entwicklung. Sie selbst gehören höchstwahrscheinlich zu den vielen Menschen, die mit Schule überwiegend positive persönliche Erinnerungen verbinden. Der Schulunterricht hat Sie auf Ihre Karriere als Staatsbedienstete gut vorbereitet und die Ausweitung von Betreuungszeiten, Kontrollen, Evaluierungen usw. verbessert Ihre Karrierechancen. (mehr …)
2019 war das „verflixte siebente Jahr“ des Scholé-Projekts und so hat es sich oft auch angefühlt.
Manchmal sah es so aus, als wären die vielen Anstrengungen der letzten Jahre völlig umsonst gewesen: Freilerner mussten mehr und höhere Strafen zahlen als je zuvor. Unabhängige Lernprojekte gerieten aus inneren und äußeren Gründen ins Schleudern. Die Zahl der Prüfungsschulen für Homeschooler wurde willkürlich beschränkt und besonders freundliche Prüfer*Innen bekamen Schwierigkeiten mit ihren Vorgesetzten. (mehr …)
Zum 30. Jahrestag der Kinderrechte am 20.11.2019 haben die Freilerner
an alle Schulbehörden sowie die Kinder- und Jugendanwaltschaften das Konzept ALTERNATIVEN ZU DEN JAHRESPRÜFUNGEN versandt. Auf www.freilerner.at könnt ihr mit verfolgen, wie sich die Aktion entwickelt und euch vielleicht sogar in die Liste der Unterstützer eintragen. Auf jeden Fall sind wir nicht mehr allein: Unter dem Titel VERBILDET BILDUNG? Ein Plädoyer für Persönlichkeitsbildung als fundamentales Leitprinzip hat der Leiter des Zentrums für Persönlichkeitsbildung und Begabungsförderung an der Pädagogischen Hochschule in Linz einen brisanten Aufsatz veröffentlicht, der die Verantwortlichen im Bildungsministerium endlich aufrütteln müsste: (mehr …)
Seit dem letzten Jahr habe ich mich intensiv mit der Problematik 5G,
vorallem rund um deren geplante Einführung beschäftigt. Jeder, der sich mit dem Thema länger auseinandersetzt, muss zu dem Schluss gelangen, dass hier ein weltweites Experiment am Menschen durchgeführt wird. Als Bürger* eines demokratischen Landes, wo das noch möglich ist, sollten wir dagegen unbedingt Einspruch erheben! Aus diesem Grund leite ich ausnahmsweise das Schreiben eines mutigen jungen Aktivisten an euch alle weiter. (mehr …)
Folder & Flyer zur FREIEN BILDUNGSWAHL sind aus der Druckerei!
Obwohl wir die dazu gehörende Homepage erst gestalten müssen, möchte ich sie euch schon jetzt stolz präsentieren: Die Ergotherapeutin Karin Schaffer und ich haben die Texte verfasst, mein Mann hat die Zeichnungen beigesteuert und die grafische Gestaltung hat Laura Sperl übernommen, die schon unser Buch „Lernen ist wie Atmen“ betreut hat. Die Aktion „Freie Bildungswahl“ ist die Fortsetzung der Initiative Bildungsfreiheit. Von dem Wort Bildungsfreiheit sind wir abgekommen, weil manche Menschen es als „frei von Bildung“ interpretiert haben, was natürlich gar nicht unserer Absicht entspricht…:-)) (mehr …)
Schon in den 1930er Jahren hat ein amerikanischer Pädagoge etwas gewagt
wozu den meisten heutigen Bildungsexperten leider der Mut fehlt. Louis Paul Benezet hat sich in die Situation der Kinder eingefühlt und darüber nachgedacht, was aus ihnen werden soll: eigenständig denkende Erwachsene oder Menschen, die für jede Lebenssituation genau vorgegebene Regeln brauchen, weil ihr Denken nicht ge-schult sondern ver-schult wurde. (mehr …)
Liebe Scholé-Freunde, diesmal bitte ich euch alle um euer Engagement und eure Hilfe:
Ich habe das Gefühl, dass es an der Zeit wäre, den engen Kreis der Gleichgesinnten zu überschreiten und bei aufgeschlossenen Menschen, die sich für Bildungsthemen interessieren, um Solidarität mit Homeschoolern und Freilernern zu werben! Sie benötigen dringend mentale Unterstützung, denn die Massenmedien machen mobil gegen alles, was an den Grundfesten des derzeitigen neoliberalen Gesellschaftssystems rüttelt, auf das die Regelschule unsere Kinder ja bestmöglich vorbereiten soll. (mehr …)
11. Juni 2019
Scholé-Nachrichten Juni 2019
Die Bildungsfreiheit und Ihre Tücken.
Von Alexandra Terzic-Auer,
Liebe Scholé-Freunde, die Informationsveranstaltung der Freilerner am 20.5. im Markhof war so gut besucht, dass wir zusätzliche Stühle herbeiholen mussten,
was uns natürlich sehr gefreut hat. Insgesamt kamen sechs akademisch gebildete Mütter und Väter frei lernender Kinder zu Wort. Aus der Perspektive ihres jeweiligen Fachgebiets, vor allem aber auf Basis ihrer persönlichen Erfahrungen sprachen sie über die Vorteile informeller Bildungswege und beantworteten Fragen aus dem Publikum. (mehr …)
25. April 2019
Scholé-Nachrichten April 2019
Und eine Einladung zur 2. Informationsveranstaltung der Freilerner
Von Alexandra Terzic-Auer,
Liebe Scholé-Freunde, beginnen möchte ich diesmal mit einer herzlichen Einladung zur 2. Informations-Veranstaltung der Freilerner:
WANN? Mo, 20. Mai 2019 ab 19.00 Uhr
WO? 1030 Wien, Markhofgasse 19
BILDUNG NEU DENKEN:
FreiLernen als Chance für die Bildungslandschaft
01. April 2019
Scholé-Nachrichten März 2019
Und eine Einladung zum Pfingstsymposium im Wiener Markhof am 06. Juni 2019
Von Alexandra Terzic-Auer,
Liebe Scholé-Freunde, bei unserem letzten Bildungsfreiheitstreffen am 25.3. haben wir wieder eine verdeckte Aufstellung gemacht.
Die BILDUNGSFREIHEIT hatte zu Beginn unserer Aufstellung die Augen geschlossen und war zunächst ganz damit beschäftigt, sich zu erden und zu spüren. Dann lud sie die BEDÜRFNISSE ein, es ihr gleich zu tun und ebenfalls den Kontakt zur Natur zu suchen. Beide legten sich auf den Boden und genossen das beglückende Gefühl inniger Verbundenheit mit der Erde. Gesättigt von dieser Erfahrung standen BILDUNGSFREIHEIT und BEDÜRFNISSE dann auf, lächelten einander an und begannen sich ausgelassen tanzend im Kreis zu drehen. Dem kleinen KIND, das ihnen aufmerksam zugesehen hatte, bereitete das sichtlich größtes Vergnügen, es strahlte übers ganze Gesicht!
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27. Februar 2019
Scholé-Nachrichten Februar 2019
Und eine Einladung zum 3. Bildungsfreiheits-Treffen am 25.03. im Wiener Markhof
Von Alexandra Terzic-Auer,
Liebe Scholé-Freunde, das Ringen um Bildungsfreiheit geht weiter. Es ist vor allem ein Ringen um Bewusstseinsveränderung.
Dies in erster Linie bei den Eltern. In den österreichischen Medien werden derzeit die mutigen Pionierinnen und Pioniere gefeiert, die vor 100 Jahren das aktive und passive Wahlrecht für Frauen errungen haben. Bis es aber endlich soweit war, mussten diese Frauen die geltenden Gesetze brechen, sich beschimpfen, verurteilen und einsperren lassen
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19. Dezember 2018
Scholé-Nachrichten Dezember 2018
Das Jahresthema Bildungsfreiheit
Von Alexandra Terzic-Auer,
Liebe Scholé-Freunde, Im Rückblick auf 2018 habe ich den Eindruck, dass in diesem Jahr viele neue Ideen und Initiativen auf den Prüfstand gestellt wurden.
Im Rückblick auf 2018 habe ich den Eindruck, dass in diesem Jahr viele neue Ideen und Initiativen auf den Prüfstand gestellt wurden – da waren und sind offenbar noch Reste alten Denkens und gewohnter Reflexe zu überwinden, um einem tiefgreifenden gesellschaftlichen Wandel den Weg zu ebnen. Keine leichte Aufgabe!
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30. November 2018
offene Briefe an Kinder- und Jugendanwältin und Patientenanwältin
Offene Briefe zum Weiterverbreiten
Von Alexandra Terzic-Auer,
Diese Woche habe ich mich mit den Anwältinnen angelegt.
Sie behaupten, angeblich nur das Kindeswohl bzw. das Wohl der Patienten im Sinn haben und uns in Wirklichkeit zu entmündigen versuchen. Unverhofft bekam ich Schützenhilfe. (mehr …)
21. November 2018
SCHOLÉ-Nachrichten November 2018
Rundbrief und offene Briefe an Bundespräsident und Bildungsminister
Von Alexandra Terzic-Auer,
Liebe Scholé-Freunde, das Thema Bildungsfreiheit scheint immer dringlicher zu werden.
Wie wir täglich den Medien entnehmen können, verschärfen sich die Probleme im Bildungssystem. Es gibt folglich immer mehr Schulabbrecher oder Schulaussteiger, und auch die Zahl der Freilerner steigt. Die Behörden reagieren darauf mit noch mehr Zwang – Noten ab der 2. Klasse VS, strengere Strafen für Schulschwänzen, weitere Kontrollen. (mehr …)
Zum ersten Mal in der Geschichte der Menschheit befinden wir uns an einem Punkt, an dem unser Handeln über unser Überleben und das unzähliger Spezies entscheidet. Was aber ist die grundlegende psychologische und gesellschaftliche Ursache für unseren Zerstörungsdrang gegenüber uns selbst, anderen Lebewesen und der Erde? Und – ist es zu spät – oder haben wir noch eine Chance das Paradies auf Erden zu leben?
Mit diesen Fragen im Gepäck und dem tiefen Wunsch, dass ihr Sohn und alle Kinder dieser Welt auf einer gesunden und lebenswerten Erde leben können, macht sich Catharina Roland auf eine transformierende Reise, um Wissenschaftler, Coaches und Visionäre zu befragen, wie wir als Menschheit wieder in Balance mit der Natur kommen können.
In berührenden Bildern, gewürzt mit bewegenden Geschichten und inspirierenden Interviewszeigt der Film, wie unsere innere und äußere Gesundheit und die Gesundheit der Erde in einem untrennbaren Kreislauf miteinander verbunden sind, zeigt konkrete Lösungen und inspiriert die Zuschauer zu der Veränderung zu werden, die wir so dringend benötigen. Denn um das Paradies im Außen zu erschaffen, gilt es zuerst, das Paradise in uns zu finden. Und genau dafür öffnet der Film die Türen.
Hier die weiteren Infos zum Weiterleiten – nochmals DANKE DANKE DANKE – der Film fliegt auf unser aller Flügel in die Welt!
Zum ersten Mal in der Geschichte der Menschheit befinden wir uns an einem Punkt, an dem unser Handeln über unser Überleben und das unzähliger Spezies entscheidet.
Was aber ist die grundlegende psychologische und gesellschaftliche Ursache für unseren Zerstörungsdrang gegenüber uns selbst, anderen Lebewesen und der Erde? Und – ist es zu spät – oder haben wir noch eine Chance das Paradies auf Erden zu leben? (mehr …)
24. Oktober 2018
SCHOLÉ-Nachrichten Oktober 2018
Erinnerung an 2. Treffen Bildungsfreiheit am 29.10. um 18 Uhr, Markhofgasse 19
Von Alexandra Terzic-Auer,
Liebe Scholé-Freunde, seit einiger Zeit häufen sich Anfragen von Redaktionen, die Interesse am Freilernen bekunden.
Das ist eine ganz neue Entwicklung – sie bringt Chancen und Risken mit sich: Das Risiko, ungeprüft in einen Topf geworfen zu werden mit Staatsverweigerern, Schulschwänzern oder öffentlichkeitsscheuen Sekten, wie es schon öfter der Fall war. Oder aber eine Chance, die scheinbare Alternativlosigkeit der Schulbildung zu hinterfragen und eine breitere Öffentlichkeit auf selbstbestimmte Bildungsformen aufmerksam zu machen. (mehr …)
21. September 2018
SCHOLÉ-Nachrichten September 2018
Rundbrief an Scholé-Freunde
Von Alexandra Terzic-Auer,
Liebe Scholé-Freunde,
weil ich in unserem Landhaus keinen Internetanschluss hatte, sind die August-Nachrichten leider ausgefallen – und offenbar einigen von euch sogar schon abgegangen, wie ich zu meiner Freude vernommen habe :-))
Beim Forum Alpbach habe ich heuer wieder viele neue InteressentInnen kennengelernt und dabei festgestellt, dass es von Jahr zu Jahr leichter wird, über die Notwendigkeit der Bildungsfreiheit zu sprechen. (mehr …)
Liebe Scholé-Freunde,
schon zum 7. Mal haben mein Mann und ich Urlaub in Vassilikos gemacht,
das sich von anderen Touristenorten auf Zakynthos so wohltuend unterscheidet, WEIL MAN HIER AUF SCHRITT UND TRITT FREILERNERN ALLER ALTERSSTUFEN BEGEGNET :-)) Statt sich von professionellen Unten-Haltern zerstreuen und ablenken zu lassen, begeistern sie sich an Salsa-Tanzen, lernen Ukulele spielen, Ikonen malen, griechisch kochen, oder erforschen Geschichte, Fauna und Flora der Insel. Ohne Druck, ohne Zwang, mit ganz viel freier Zeit dazwischen und nur solange sie Lust haben. Wir genießen die wunderbar entspannte Stimmung, die hier in der Luft liegt und sich auch auf die griechischen Gastgeber auswirkt: (mehr …)